Nem is olyan régen szó volt már e sorok írójának a kapcsolatáról a művészettel. Megemlékeztünk a tehetségtelenség öröméről, és szomorúságáról. Ha valaki azt mondta volna nekem, hogy Picasso stílusában leszek képes rajzolni - és ezt 1 perc alatt meg tudom tanulni - valószínűleg hitetlen kacajjal reagáltam volna. Hiszen ehhez én teljesen tehetségtelen vagyok! (Megj.: azok kedvéért, akik csak idáig olvassák a posztokat, álljon itt az oldal címe (KATTINTS IDE), valamint az interaktív bemutató linkje (EHHEZ IDE KELL KATTINTANI).

Több okból is kedves számomra ez az oldal. Egyrészt megtanít egy csak kevéssé érdekes nyelvtani szerkezetet (felszólító mód), másrészt segít felkelteni a diákok érdeklődését a művészetek iránt - talán.

Mindenesetre, mielőtt folytatnám, álljon itt a Holland babaház (Dutch dollhouse) linkje (ITT TALÁLHATÓ AZ OLDAL), valamint az erről készült interaktív e-learning anyag, a szokásos videó bemutatóval (EHHEZ ITT LEHET HOZZÁFÉRNI).

Egy 5 órás projektet csináltam egy csoporttal, amelyben az volt a feladat, hogy egy képzeletbeli mini-tőzsdén a megkapott információk alapján költsenek el 5000 játék dollárt. Izgalmas volt a feladat, hiszen az, hogy az információt értették-e a diákok, illetve helyesen értelmezték, nagyban befolyásolta a virtuális bróker iroda sikerét.

Miközben terveztem az órákat, azon töprengtem, hogy vajon miként lehetne egy picit még ‘brókeresebbé’, bizniszesebbé, hitelesebbé tenni a játékot. Mivel minden önmagára valamit is adó cégnek van ‘imidzse’, meg ‘logo’-ja, azt gondoltam, talán csinálhatnánk mi is néhányat. Csak hogy ki az aki tud rajzolni, van érzéke hozzá, komolyan veszi eléggé stb.